学校体育用品在体育课中广泛运用，受到青少年的欢迎，有了学校体育用品，学生上课的积极性与学习热情得到了提高，然而，学生对于学校体育用品没有一个明确的管理意识，大大缩短了学校体育用品的使用寿命，从而影响了它们应有效能的发挥，今天就跟大家分享一些关于学校体育用品的管理方法。

学生体育用品良好的管理可以使它们更多、更好、更健康地为全体师生服务。学生体育用品使用中都会受到不同程度的损伤，所以当我们发现学生体育用品有损伤时，应及时维护，减少损失。在体育课后，一般老师会安排学生将学生体育用品归还到体育器材室。此时就会出现拖、拉等搬运体育器材的现象，这种情况可以安排几个学生对学生体育用品进行搬运教学，广而告之。学生体育用品使用中，建立台账是指对新购进学生体育用品数量、破旧学生体育用品报损数量、学生体育用品借出与归还等情况进行详细记载。这样，学期或者学年结束，学校对体育器材室中学生体育用品数量与质量检查时就可以依据记载簿进行一一对照。学生体育用品是坏了还是少了，是什么原因受损的，又是什么原因少的，就可以一目了然，从而进一步使学生体育用品得到有效的保护。

学生体育用品进行规范管理不仅可以让师生得到更好的使用，学生体育用品的管理对于学校来说是很重要的，因此，掌握一些关于学校体育用品的管理方法可以以备不时一需。